LAS PROPIEDADES DEL TEXTO

El texto es la máxima unidad lingüística de comunicación, oral o escrita, con un sentido completo. Puede estar compuesto por uno o varios enunciados (Un enunciado puede estar formado por una o varias oraciones y tiene sentido unitario). Las propiedades fundamentales del texto son:

LA ADECUACIÓN

Utilizamos los textos para comunicarnos; por tanto, éstos deben adaptarse a

·         las circunstancias en las que se producen la comunicación,

·         la intención comunicativa,

·         al papel que desempeñan el emisor y el receptor. 

La adecuación es la propiedad del texto que determina la variedad dialectal, el registro del habla, el uso oral o escrito y el carácter formal o informal, objetivo o subjetivo, apropiado a cada situación.  

LA COHERENCIA 

 Es la propiedad que otorga al texto un significado global, que da “continuidad de sentido” a las distintas partes o contenidos parciales del texto.

·         de ella depende:

o   la comprensión global del texto.

o   la eficacia comunicativa del texto.

·         se manifiesta en:

o   la unidad de sus partes.

o   el orden de las ideas.

o   el hilo conductor que desarrolla el tema.

o   la capacidad de comprenderlo por parte del receptor.

 ·         se logra teniendo en cuenta:

A nivel textual: la estructura, la cohesión, la acentuación y la ortografía.

A nivel extratextual: la situación, el contexto, la intención comunicativa y el receptor

LA COHESIÓN

Los distintos enunciados que forman un texto deben estar conectados entre sí a través de mecanismos lingüísticos que se denominan “procedimientos de cohesión” (los que mantiene unido el texto y lo dotan de una estructura organizada).

a)       Los conectores discursivos (relacionan los párrafos de un texto y las oraciones que los forman):

·         Conjunciones: “Fui al cine y me encontré con Luisa”

·         Locuciones conjuntivas: “Tengo prisa; así pues, te veré mañana”

·         Adverbios: Estuve en  la fiesta; allí me divertí mucho

·     Locuciones adverbiales: “Quiero que quede claro, en primer lugar, que no estoy enfadado; en segundo lugar, que iré ala fiesta;…”

·         Locuciones preposicionales: “Hemos hablado mucho acerca de tu carácter”.

b)       Por su significado, los conectores pueden ser:

·         Aditivos (expresan una relación de suma): además, y, también, incluso, del mismo modo,…

·         Causales (expresan la causa o motivo): por eso, porque, ya que, por lo tanto,…

·         Temporales (ordenan temporalmente acciones): más tarde, al instante, inmediatamente, luego,…

·         Espaciales (ordenan los elementos en el espacio): arriba, detrás, encima, al lado, al fondo,…

·         Explicativos (sirven para aclarar): es decir, esto es, mejor dicho, pues bien, en efecto,…

·         Organizativos (sirven para señalar las distintas partes del texto): en primer lugar, a continuación, después, por fin, finalmente,…

c)       Los procedimientos léxicos que se pueden utilizar para establecer la cohesión de un texto son:

·         Utilización de un sinónimo: “Regresé a mi ciudad, la urbe que me vio nacer”

·         Repetición de palabras: “Nadé en sus ojos, ojos ciegos de amor”

·     Uso de palabras del mismo campo semántico: “He cambiado tres veces de sofá porque me encantan los muebles”

·         Elipsis o supresión de algún elemento: “¿Me has comprado la revista? No, No me he acordado”

d)       Los procedimientos gramaticales consisten en utilizar pronombres verbos y adverbios para referirse a palabras que han aparecido anteriormente o que aparecerán con posterioridad:

“Me compre el libro, aquel que me dijiste ayer” “Iremos a mi casa, prefiero estar allí” “Colecciono sellos. Yo te daré algunos, tengo muchos” “Celebro el cumpleaños con mis padres, luego lo haré con ustedes”